Mestre-escola e professor primário III

Finalização do artigo supra citado publicado nos finais do século XIX no semanário "Educação Nacional":

"O que convém mais frizar aqui é que o professor primário é essencialmente estudioso. As sciencias interessam-no e todos os grandes aspectos da civilização attrahem o seu espírito. É um homem verdadeiramente moderno, pela cultura e pela orientação. E vivendo assim, de honorários tão parcos, custará acreditar que este trabalhador prestimoso compre livros e assigne jornaes, vendo.se-lhe em casa uma modesta estante bem fornecida, com trabalhos didieticos sólidos, com produtos sublimes de alta literatura. Como todos os que vão para a frente, para a luz, o professor primário procura o estímulo da idea, o lenitivo do bello. Chrisalidas de onde hão-de sahir depuradas todas as almas, fortes no summo bem, na plena justiça.

Trabalhador, não há no país funccionário mais diligente, mais escravizado ao dever. Ninguém sabe quanto é rude, quantas vezes escuramente desconsoladora, essa tarefa larga do ensino de creanças, senão a creatura que a exerce. Mas activo e resignado, como preceitua a melhor filosofia, é assim que o professor primário vae com a luz da sua alma alumiando muitas almas, com a sua vontade preparando outras vontades, com o seu amor aliciando corações, e sempre à sua fá robusta attrahindo novos crentes. Porque o seu zelo não se exerce só no penoso trabalho que lhe cabe. Faz sua a grande causa da instrução do povo, e por todos os modos a serve e por todos os seus aspectos fortalece. Escolas há que não teriam frequência sem a  sua tenacidade de propaganda. Emfim, está bem no domínio da verdade a afirmativa de que todo o moderno processo da escola popular, de Portugal se fala somente, compreende-se, deve-se ao professor primário principalmente.

Está-se bem longe, pois, do mestre-escola, de desopinante tradicção. Porque há excepções desairosas, não se leia queo professor primário em Portugal está ainda afastado dos traços que ahi ficam mal debuxados. Na sua maioria, esses que abrem ao povo o caminho melhor da vida, são o que revelam essas palavras pobres mas justas.  Maravilha, não é verdade, tanta dedicação e tanto zelo, tanta coragem?! E quem há-de regenerar Portugal há-de ser o professor primário; elle é quem há-de restituir à nossa velha nação o seu bom nome de outrora, esse nome fulgente por todo o largo mundo conquistado por feitos famosos de vantagens para a civilização. Que o modesto servidor da escola popular cada vez melhor preencherá, principalmente impelido dessa sua devoção própria tão relevante e tão nobre, a missão levantada a que foi chamado, e que é com preito a de fazer entrar o seu país no caminho do progresso justo e extensamente libertador."

        (antonio)